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非药物治疗多动症的方法和技能
978-7-5232-0865-6
(美)黛布拉?伯迪克(Debra Burdick)主编
2024
学前比较教育
978-7-5760-0253-9
曹能秀著
2021
幼儿教师的教育智慧
978-7-309-17266-9
胡华编著
2024
怎样让孩子动起来
978-7-5184-5474-7
(英)塔妮娅?斯威夫特(Tania Swift)著
2025
幼儿园红色教育活动设计与实施
978-7-109-32384-1
倪彦鹏等著
2025
幼儿园红色教育活动设计与实施
978-7-109-32384-1
倪彦鹏等著
2025
《走向优质――中国幼儿园教育质量评价标准》解读
978-7-5743-0718-6
《解读》编写组编写
2024
园启班承
978-7-5760-5664-8
叶冠鸿,高燕编著
2024
在游戏中评估儿童
978-7-5760-3564-3
(美)托尼?林德等著
2024
幼儿体育活动怎样做
978-7-5191-3654-3
姚蕾,李晓冬主编
2024
绘本教学与儿童语言发展
978-7-5760-5802-4
姚颖著
2025
幼儿园审美立德教育的实践探究
978-7-5760-5791-1
汪培著
2024
音乐画儿童艺术教育活动设计
978-7-5760-5796-6
黄瑾主编
2025
多主体协同的幼小衔接
978-7-5760-5650-1
黄瑾等著
2024
幼儿园游戏课程的理论与实践
978-7-303-30341-0
彭茜著
2025
幼儿园游戏课程的理论与实践
978-7-303-30341-0
彭茜著
2025
文化浸润 涵养童年
978-7-303-29957-7
张素梅主编
2024
区域推进幼小科学衔接的机制创新
978-7-5760-5549-8
孙忠主编
2024
看见儿童 协同共育
978-7-303-30200-0
深圳市南山区教育局组编
2024
读懂儿童从观察开始
978-7-5184-5659-8
(英)斯特拉?路易斯(Stella Louis)著
2025
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