书名: 可见的学习 : 对800多项关于学业成就的元分析的综合报告
ISBN: 978-7-5041-9374-2
作 者: (新西兰) 约翰·哈蒂著= Visible learnging : a synthesis of over 800 meta-analyses relating to achievement
出版社: 教育科学出版社
出版日期: 2015